Philosophy
教学理念与初心
以问题驱动认知
摆脱死记硬背的灌输，鼓励学生从生活情境出发发现疑问，拆解难点，培养独立拆解与系统解题能力。
在创造中获得内驱
代码与工具只是载体，让想法落地为作品的过程才是催化剂。通过做中学（Learning by Making）构建持久的自驱力。
耐心静待花开
每个孩子的思维节奏各有韵律。包容试错，珍视非标准答案，创造温暖、没有压迫感的求知氛围。
Knowledge Sharing
教学专栏与随笔
杨老师
一线教师 · 科技教育实践者
关于杨老师
长期深耕于青少年编程启蒙、算法启智与STEAM科技素养教育。深信教育不是把篮子装满，而是把灯盏点亮。致力于将抽象生硬的理论转化为贴近生活的小实验与小项目，让学生体会到纯粹的探求乐趣。
yang_teaching@example.com
四川 · 成都